2025年12月30日下午，矿物加工工程专业在日本av片
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楼301会议室召开工程教育认证工作推进会。日本av片
院长李艳、副院长金翠玲、副院长杨炳飞及矿物加工工程教研室全体教师参加会议。
会议旨在进一步深化工程教育认证在学科建设中的重要作用，扎实推进工程教育认证工作，确保高质量完成自评报告撰写任务。会议伊始，张小伟汇报了当前专业工程教育认证工作的总体进展，并对照2024版工程认证标准，对下一阶段的核心任务进行了详细部署。李艳院长强调，当前工作已进入“攻坚期”，全体教师需统一思想，凝心聚力，重点围绕“自评报告撰写”主线开展工作。
会议明确，自评报告是认证工作的核心材料。撰写小组需严格遵循OBE（成果导向教育）理念，紧扣“学生中心、产出导向、持续改进”三大主线，对报告内容进行精细化打磨。重点厘清课程体系对毕业要求的支撑关系，完善评价机制与持续改进的闭环逻辑。着重强调附录材料对自评报告的重要支撑作用，进一步分解任务，明确了各项数据来源、计算方法及支撑材料的责任人，确保数据与支撑材料的真实性、一致性和逻辑性，做到“字字有依据，句句有支撑”。
李艳院长充分肯定了矿物加工工程专业工程教育认证工作的成效，并对下一步工作提出要求，对专业的发展提出了更高的希冀。她强调，工程教育认证是提升人才培养质量的重要抓手，也是专业发展的“生命线”。专业全体教师要进一步提高政治站位，强化责任担当，严格按照时间节点推进工作；要加强协同配合，形成工作合力，及时解决难点问题；以严谨细致的态度，细化自评报告任务，保质保量完成自评书的撰写，有序推进工程教育认证工作。
此次推进会进一步明确了工作方向，压实了任务责任，为后续认证工作的顺利开展奠定了坚实基础。与会教师纷纷表示，将以更加饱满的热情和务实的作风投入到认证工作中，力争顺利通过工程教育专业认证，推动专业建设水平再上新台阶。
